Un passo alla volta. Dall’infertilità alla Procreazione Medicalmente Assistita

Come affrontare la diagnosi di infertilità? Che cos’è e come si svolge un percorso di Procreazione Medicalmente Assistita? Che impatto ha sulla vita della coppia? E come gestire al meglio la dimensione medica e psicologica del trattamento?

Il corso offrirà una panoramica sui temi che costellano i percorsi di PMA, dalla diagnosi di infertilità fino alle nuove forme di concepimento. L’obiettivo è fornire ai partecipanti conoscenze, competenze e strumenti utili per riuscire ad orientarsi in una fase così delicata della propria storia personale, relazionale e affettiva.

 

 PERCHÈ UN CORSO DI QUESTO TIPO, ADESSO

Oggi in Italia 1 coppia su 6 riceve una diagnosi di infertilità, e ogni anno i bambini nati con il sostegno di tecniche di fecondazione assistita sono più di 12.000. Ciononostante il tema dell’infertilità è ancora ampiamente sottovalutato, e l’attenzione riservata al benessere delle coppie e ai loro desideri di generatività è scarsa o insufficiente.

Troppo spesso infatti i dubbi e le preoccupazioni di chi sceglie di ricorrere ai trattamenti sono ignorati o giudicati, generando vergogna, senso di inadeguatezza e vissuti di solitudine. Questo corso nasce dall’esigenza di colmare tali vuoti, sostenuto dalla convinzione che consapevolezza, condivisione e conoscenza siano elementi indispensabili per affrontare al meglio questo delicato momento di vita.

A CHI È RIVOLTO

Il corso è dedicato alle persone e alle coppie che vivono una condizione di infertilità e che stanno pensando di intraprendere, o hanno già intrapreso, un percorso di PMA. Ai loro familiari interessati a comprendere come stare accanto e sostenere i loro cari in questo percorso.

A tutti quei professionisti (medici, psicologi, infermieri, ostetriche) che – a vario titolo – si prendono cura delle coppie. A insegnanti ed educatori che nel loro lavoro incontrano i bambini nati con il sostegno della tecnica e si confrontano con la loro storia, talvolta a loro stessi ancora sconosciuta.

ATTESTATO

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di partecipazione indicante le ore svolte e gli argomenti trattati, firmato dal docente e dal presidente della Scuola Capitale Sociale.

IL PROGRAMMA

10 ore di formazione online ripartite in 5 incontri online intervallati da quattro etivity (esercitazioni da fare a casa, facoltative).

Modulo 1 – Diagnosi di infertilità. E ora?

Lunedì 13 maggio (18.00 – 20.00)

In questo modulo si parlerà dei vissuti connessi alla scoperta dell’infertilità, approfondendo le emozioni in campo, le differenze individuali e di genere e l’impatto sull’identità.

• Cambiamenti sociali: la genitorialità come scelta e come desiderio 
• Come nasce il desiderio di un figlio?
• I primi approfondimenti diagnostici 
• Emozioni (rabbia, paura, tristezza, vergogna, speranza) e differenze di genere
• L’arrivo della diagnosi di infertilità (primaria, secondaria, sine causa)
• La perdita di controllo
• Impatto sull’identità attuale e futura (sono solo infertile? chi sono se non sono mamma?)

Modulo 2 – Come funziona la PMA? La cornice medica e legislativa

Lunedì 20 maggio (18.00 – 20.00)

In questo modulo saranno affrontate le principali tecniche di procreazione medicalmente assistita, riflettendo insieme sulle implicazioni psicologiche e etiche. Con intervento di Francesca Bongioanni, Ginecologa, Direttore Sanitario e Clinico del centro Genera Livet Torino e Direttore clinico del centro Genera Milano.

• Legge 40/2004 e  ruolo dello psicologo
• Tecniche di I e II livello
• Crioconservare
• Differenza tra pubblico e privato (costi, lista d’attesa, diagnosi preimpianto; % successo)
• Compliance al trattamento 
• Aspetti etici e Social Freezing

Modulo 3 –  Come funziona per noi la PMA? Aspetti psicologici

Lunedì 27 maggio (18.00 – 20.00)

In questo modulo sarà approfondito come il percorso di procreazione medicalmente assistita si inserisce nella vita quotidiana delle coppie, e come contribuisca a farne emergere sfide e risorse.

• Impatto sulla relazione di coppia
• La sessualità
• L’equipe medica come terzo
• La vita in pausa
• Come gestire le emozioni a tutela del benessere psicologico
• Affrontare i fallimenti 
• Quando dire basta

Modulo 4 –  Infertilità e gli altri

Lunedì 3 giugno (18.00 – 20.00)

In questo modulo indagheremo quale sia lo sguardo sociale sull’infertilità e sulle diverse tecniche di procreazione medicalmente assistita, riflettendo insieme su come muoversi nella complessità dei diversi contesti.

• Stigma sociale nell’infertilità (femminile e maschile)
• Dirlo agli altri (familiari, amici, colleghi)? come decidere?
• E al proprio figlio? La narrazione del tema delle origini dentro e fuori la famiglia
• Il passaggio da omologa ad etereologa e la figura del donatore
• Il tema della somiglianza

Modulo 5 –  Le strade possibili

Lunedì 10 giugno (18.00 – 20.00)

In questo modulo esploreremo i percorsi paralleli al percorso di PMA, riflettendo insieme sui diversi modi di essere generativi, che si estendono al di là del significato biologico e al di là del diventare genitori.

• La gravidanza dopo PMA (gemellarità, prematuranza, la perdita perinatale)
• Adozione
• La vita senza figli
• Gestazione per altri

COME PARTECIPARE
Per iscriversi è necessario versare un contributo di partecipazione pari a 150,00 euro. Nel contributo è già inclusa la quota associativa obbligatoria.

Per partecipare scrivere a segreteria@scuolacapitalesociale.it, o compilare il form a fondo pagina. L’iscrizione sarà effettiva solo dopo aver effettuato il pagamento e aver ricevuto conferma dalla segreteria.

LA DOCENTE

Alessandra Razzano, psicologa e psicoterapeuta a orientamento psicodinamico ed esperta in psicologia perinatale e medicina della riproduzione. Da molti anni si occupa sia in ambito privato che pubblico, presso il P.O. Sant’Anna – Città della Salute e della Scienza di Torino, di accompagnare psicologicamente le coppie che si trovano a ricorrere a tecniche di fecondazione medicalmente assistita, dall’elaborazione della diagnosi al sostegno nel post-partum fino all’avvio della genitorialità. 

E’ autrice di diverse pubblicazioni su riviste internazionali, collabora con l’Università di Torino nella formazione degli studenti e dei medici specialisti in Ginecologia e Ostetricia. Con la dott.ssa Chiara Delia, ha recentemente pubblicato “Il viaggio di Dedè” (Voglino Editore), un albo illustrato, corredato di guida alla lettura per gli adulti, volto a sostenere i genitori nella narrazione delle origini ai loro bambini concepiti con il sostegno della donazione di gameti.

Tutor d’aula e co-progettista: Irene Lombardi, psicologa clinica, specializzanda presso l’Ospedale Sant’Anna di Torino, dove si occupa di infertilità e perinatalità, tramite percorsi individuali e di coppia, e incontri di gruppo.